Obrazovni resursi

Europski parlament svojim obrazovnim resursima pruža potporu nastavnicima koji rade u formalnom i neformalnom obrazovanju da mladima približe temelje Europske unije te rad i ulogu Europskog parlamenta.

Ovaj skup metoda učenja i nastavnih jedinica osmišljen je u suradnji s obrazovnim stručnjacima. Namijenjen je mladima u dobi od 11 do 24 godine i omogućuje im da istraže demokratski život i sudjeluju u njemu.

Na ovoj stranici pronaći ćete različite obrazovne staze za usmjeravanje mladih korak po korak, od razumijevanja osnova donošenja odluka u EU-u do medijske pismenosti i dugoročnog proračuna EU-a. Cilj obrazovnih staza je približiti mladima europsku demokraciju i prikazati kako ona funkcionira u svakodnevnom životu.

1. Priručnik za nastavnike

   Ovaj priručnik pomaže vam da se brzo orijentirate i pronađete materijale koji najbolje odgovaraju vašim potrebama, dobi sudionika, njihovom predznanju i obrazovnom kontekstu.

   • Priručnik za nastavnike
   • Postavite uvodno pitanje: kartice za dijalog

2. Staza 1.: Zašto države članice EU-a međusobno surađuju?

   Ova staza odnosi se na povijest Europske unije i glavne vrijednosti na kojima se EU temelji. Vodeće pitanje jest: zašto države članice međusobno surađuju?

   • Staza 1. Priručnik
   • Glavna aktivnost 1.A: Slagalica „Naše vrijednosti”
   • Glavna aktivnost 1.B: Igra o vrijednostima EU-a – Savjeti
   • Glavna aktivnost 1.B: Igra o vrijednostima EU-a
   • Glavna aktivnost 2.: Igra o državama članicama EU-a – Savjeti
   • Glavna aktivnost 2.: Igra o državama članicama EU-a
   • Glavna aktivnost 3.: Od prošlosti do sadašnjosti: istraživanje razvoja EU-a – Igra
   • Glavna aktivnost 4.: Moja/naša europska povijest – Radni list
   • Glavna aktivnost 4.: Moja/naša europska povijest – Kartice
   • Glavna aktivnost 5.: HistoriCall -Pioniri EU-a: Upoznajte osnivače Unije
   • Dodatna aktivnost 1.: Popis osobnih vrijednosti
   • Dodatna aktivnost 2.: Igra pozicioniranja

3. Staza 2.: Tko je odgovoran za što i zašto?

   Tema druge staze je raspodjela nadležnosti između Europske unije i država članica. Vodeće pitanje ove staze jest: koje su nadležnosti Europske unije, država članica i regija te zašto?

   • Staza 2. Priručnik
   • Glavna aktivnost 1.: O čemu odlučuje EU?
   • Glavna aktivnost 2.: HistoriCall - Kronologija Europske unije
   • Glavna aktivnost 4.: Malta: Povratak u budućnost (EU-a)
   • Glavna aktivnost 5.: Koga se pita? – Kartice
   • Dodatna aktivnost 1: Koje je vaše stajalište? Istraživanje budućnosti EU-a
   • Dodatna aktivnost 2.: Kako izgleda vaš EU? – Prezentacija
   • Dodatna aktivnost 2.: Kako izgleda vaš EU? Igraća ploča

4. Staza 3.: Kako se donose odluke u Europskom parlamentu

   Ova staza predočuje postupke donošenja odluka u Europskoj uniji i ulogu Europskog parlamenta kao predstavnika građana. Vodeće pitanje staze jest: kako se demokratski donose odluke u Europskoj uniji?

   • Staza 3 Priručnik
   • Glavna aktivnost 2.: Mapiranje zakonodavnog postupka: „Kako se donose odluke u EU-u?”
   • Glavna aktivnost 2.: Mapiranje zakonodavnog postupka: „Kako se donose odluke u EU-u?” – Rješenje
   • Glavna aktivnost 3.: Bingo o postupku donošenja odluka u EU-u
   • Glavna aktivnost 4.: Igra uloga u Europskom parlamentu – „Put zakonodavstva” – Savjeti
   • Glavna aktivnost 4.: Igra uloga u Europskom parlamentu – „Put zakonodavstva” – Prezentacija
   • Glavna aktivnost 4.: Igra uloga u Europskom parlamentu – „Put zakonodavstva” – Igra
   • Glavna aktivnost 5.: Virtualna igra uloga
   • Dodatna aktivnost 1.: Test o načinu sudjelovanja
   • Dodatna aktivnost 1.: Mogućnosti sudjelovanja

5. Staza 4.: Utjecaj Europske unije na naš svakodnevni život

   Četvrta staza odnosi se na učinak odluka Europske unije na svakodnevni život građana. U skladu s time, vodeće pitanje staze jest: kako odluke Europske unije utječu na vašu regiju i svakodnevicu?

   • Staza 4. Priručnik
   • Glavna aktivnost 1.: Grupni kviz
   • Glavna aktivnost 1.: Obrazac za odgovore

6. Staza 5.: Snalaženje u digitalnom svijetu

   Teme ove staze su razvijanje medijske pismenosti i razumijevanje načina na koji Europski parlament to podupire, kao i borba protiv dezinformacija kako bi se zaštitila demokracija u digitalnom dobu. Vodeće pitanje staze jest: kako se možemo snaći u sve digitaliziranijem svijetu?

   • Staza 5. Priručnik
   • Glavna aktivnost 1.: Hoće li vas prevariti ili ne? – Prezentacija
   • Glavna aktivnost 1.: Hoće li vas prevariti ili ne? Kompas
   • Glavna aktivnost 2.: HistoriCall – Trust or Trash: Upoznaj medije iz perspektive europske povijesti

7. Staza 6.: Dugoročni proračun EU-a

   Šesta staza odnosi se na proračun EU-a, način na koji se troši i ulogu Europskog parlamenta u njegovu donošenju. Vodeće pitanje staze jest: što je proračun EU-a i koje prioritete financira?

   • Staza 6 Priručnik
   • Glavna aktivnost 3.: Igra uloga – Uložimo u ono što je važno