Vzdelávacie materiály

Európsky parlament podporuje prostredníctvom svojich vzdelávacích materiálov pedagógov vo formálnom a neformálnom vzdelávaní v tom, aby pomáhali mladým ľuďom rozvíjať ich vedomosti o základoch Európskej únie a pochopiť, čo Európsky parlament robí a aké hodnoty zastáva.

Tento súbor vzdelávacích metód a už pripravených vyučovacích materiálov je prispôsobený mladým ľuďom vo veku od 11 do 24 rokov. Bol navrhnutý v spolupráci s odborníkmi v oblasti vzdelávania a vzdelávajúcim sa osobám umožní spoznávať demokratický život, uvažovať o ňom a zapájať sa doň.

Na tejto stránke nájdete rôzne vzdelávacie okruhy, ktoré majú mladým ľuďom krok za krokom vysvetliť základné princípy rozhodovacieho procesu EÚ, mediálnu gramotnosť či dlhodobý rozpočet EÚ. Cieľom týchto okruhov je sprístupniť európsku demokraciu a priblížiť ju každodennému životu.

1. Príručka pre pedagógov

   Táto príručka vám pomôže rýchlo sa zorientovať a nájsť tie správne materiály, ktoré budú najlepšie zodpovedať vašim potrebám, ako aj veku, vedomostiam a vzdelávacej situácii vzdelávaných.

   • Príručka pre pedagógov
   • Položte úvodnú otázku: dialógové karty

2. Okruh 1: Prečo členské štáty EÚ spolupracujú?

   Okruh je zameraný na históriu Európskej únie a základné hodnoty, na ktorých bola Únia založená. Ústredná otázka tohto okruhu znie: Prečo členské štáty EÚ spolupracujú?

   • Príručka k okruhu 1
   • Hlavná aktivita 1.A: Puzzle „Naše hodnoty“
   • Hlavná aktivita 1.B: Vzdelávacia hra (Hodnoty EÚ) – pokyny pre učiteľov
   • Hlavná aktivita 1.B: Vzdelávacia hra (Hodnoty EÚ)
   • Hlavná aktivita 2: Hra o krajinách EÚ – pokyny pre učiteľov
   • Hlavná aktivita 2: Hra o krajinách EÚ
   • Hlavná aktivita 3: Z minulosti do súčasnosti: spoznávanie histórie EÚ – hra
   • Hlavná aktivita 4: Moja/naša európska história – pracovný list
   • Hlavná aktivita 4: Moja/naša európska história – karty
   • Hlavná aktivita 5: HistoriCall - Priekopníci EÚ: zoznámte sa so zakladateľmi Únie
   • Hlbšie zamyslenie 1: Kontrolný zoznam osobných hodnôt 
   • Hlbšie zamyslenie 2: Hra na postoje

3. Okruh 2: Kto je za čo zodpovedný a prečo?

   Okruh je venovaný rozdeleniu právomocí medzi Európskou úniou a členskými krajinami. Ústredná otázka v tomto okruhu znie: Kto je spomedzi Európskej únie, členských krajín a regiónov za čo zodpovedný a prečo?

   • Príručka k okruhu 2
   • Hlavná aktivita 1: O čom rozhoduje EÚ?
   • Hlavná aktivita 2: HistoriCall - Časová os Európskej únie
   • Hlavná aktivita 4: Malta: návrat do bud(EÚ)cnosti
   • Hlavná aktivita 5: Kto rozhoduje? – karty
   • Hlbšie zamyslenie 1: Aký je váš názor? Skúmanie budúcnosti EÚ
   • Hlbšie zamyslenie 2: Aký typ EÚ ste? – prezentácia
   • Hlbšie zamyslenie 2: Aký typ EÚ ste? – herný plán

4. Okruh 3: Ako sa prijímajú rozhodnutia v Európskom parlamente

   Predmetom okruhu sú rozhodovacie procesy v Európskej únii a úloha Európskeho parlamentu ako zástupcu občanov. Ústredná otázka tohto okruhu znie: Ako sa demokraticky prijímajú rozhodnutia v Európskej únii?

   • Príručka k okruhu 3
   • Hlavná aktivita 2: Mapovanie legislatívneho postupu: Ako sa v EÚ prijímajú rozhodnutia?
   • Hlavná aktivita 2: Mapovanie legislatívneho postupu: Ako sa v EÚ prijímajú rozhodnutia? – Hárok s odpoveďami
   • Hlavná aktivita 3: Bingo Rozhodovanie v EÚ
   • Hlavná aktivita 4: Rolová hra na Európsky parlament – legislatívna cesta – pokyny pre učiteľov
   • Hlavná aktivita 4: Rolová hra na Európsky parlament – legislatívna cesta – prezentácia
   • Hlavná aktivita 4: Rolová hra na Európsky parlament – legislatívna cesta – vzdelávacia hra
   • Hlavná aktivita 5: Virtuálna rolová hra
   • Hlbšie zamyslenie 1: Test angažovanosti 
   • Hlbšie zamyslenie 1: Možnosti, ako sa zapojiť

5. Okruh 4: Ako Európska únia ovplyvňuje náš každodenný život?

   Okruh je zameraný na to, ako rozhodnutia Európskej únie ovplyvňujú každodenný život občanov. Ústredná otázka v tomto okruhu preto znie: Ako rozhodnutia Európskej únie ovplyvňujú tvoj región a každodenný život?

   • Príručka k okruhu 4
   • Hlavná aktivita 1: Skupinový kvíz
   • Hlavná aktivita 1: Hárok s odpoveďami

6. Okruh 5: Ako sa orientovať v digitálnom svete

   Okruh je venovaný rozvíjaniu mediálnej gramotnosti, pochopeniu toho, ako ju Európsky parlament podporuje, a tiež boju proti dezinformáciám v záujme ochrany demokracie v digitálnom veku. Ústredná otázka tohto okruhu znie: Ako sa orientovať v čoraz digitálnejšom svete?

   • Príručka k okruhu 5
   • Hlavná aktivita 1: Nechám sa oklamať alebo nie? – prezentácia
   • Hlavná aktivita 1: Nechám sa oklamať alebo nie? – kompas
   • Hlavná aktivita 2: HistoriCall – Trust or Trash: Objav médiá naprieč európskou históriou

7. Okruh 6: Dlhodobý rozpočet EÚ

   Okruh sa zameriava na rozpočet EÚ, na nakladanie s jeho prostriedkami a na úlohu Európskeho parlamentu pri jeho prijímaní. Ústredná otázka v tomto okruhu znie: Čo je rozpočet EÚ a aké priority sa z neho financujú?

   • Príručka k okruhu 6
   • Hlavná aktivita 3: Rolová hra – investovať do toho, na čom záleží