Учебни ресурси

Чрез своите учебни материали Европейският парламент подкрепя преподавателите в официалното и неформалното образование в усилията им да помогнат на младите хора да разширят знанията си за основите на Европейския съюз и да научат за дейността и ролята на Европейския парламент.

Този набор от методи за обучение и готови за използване уроци, съобразени с младежите на възраст между 11 и 24 години, е разработен с помощта на експерти в областта на образованието. Благодарение на тези ресурси учащите ще могат да придобият нови знания, да се запознаят с демокрацията и да разсъждават по нейните проблеми.

На тази страница ще намерите различни учебни пътеки, които водят младежите стъпка по стъпка — от основите на процеса на вземане на решения в Европейския съюз до медийната грамотност и дългосрочния бюджет на Съюза. Пътеките имат за цел да направят европейската демокрация по-ясна и по-близка до ежедневието на хората.

1. Наръчник на преподавателя

   Наръчникът ще Ви помогне бързо да се ориентирате и да намерите подходящите материали, които най-добре отговарят на нуждите Ви, възрастта и предишните знания на обучаващите се и учебния контекст.

   • Наръчник на преподавателя
   • Задайте първоначален въпрос: карти за диалог

2. Учебна пътека 1: Защо държавите от ЕС си сътрудничат

   Акцент върху историята на Европейския съюз и основните ценности, върху които той е изграден. Водещият въпрос за тази пътека е: Защо държавите от ЕС си сътрудничат?

   • Наръчник за учебна пътека 1
   • Основна дейност 1.А: Пъзел „Нашите ценности“
   • Основна дейност 1.Б: Игра за ценностите на ЕС – насоки
   • Основна дейност 1.Б: Игра за ценностите на ЕС
   • Основна дейност 2: Игра за държавите от ЕС – насоки
   • Основна дейност 2: Игра за държавите от ЕС
   • Основна дейност 3: От миналото към настоящето: изследване на пътя на ЕС – игра
   • Основна дейност 4: Моята/нашата европейска история. Работен лист
   • Основна дейност 4: Моята/нашата европейска история. Карти
   • Основна дейност 5: HistoriCall - Личностите, направили създаването на ЕС възможно: запознайте се с основателите на Съюза
   • Перспективи 1: Контролен списък с индивидуални ценности
   • Перспективи 2: Игра за позициониране

3. Учебна пътека 2: Кой за какво отговаря и защо?

   Акцент върху разпределението на правомощията между Европейския съюз и държавите членки. Водещият въпрос за тази учебна пътека е: Европейски съюз, държави и региони от ЕС – кой за какво отговаря и защо?

   • Наръчник за учебна пътека 2
   • Основна дейност 1: Какво решава ЕС?
   • Основна дейност 2: HistoriCall - Хронология на Европейския съюз
   • Основна дейност 4: Малта: Завръщане в (ЕС)бъдещето
   • Основна дейност 5: Кой има думата? Карти
   • Перспективи 1: Къде сте вие? Изследване на бъдещето на ЕС
   • Перспективи 2: Как изглежда вашият Европейски съюз? Презентация
   • Перспективи 2: Как изглежда вашият Европейски съюз? Игрално поле

4. Учебна пътека 3: Как се вземат решения в Европейския парламент?

   Акцент върху процесите на вземане на решения в Европейския съюз и ролята на Европейския парламент като представител на гражданите. Водещият въпрос за тази учебна пътека е: Как демократично се вземат решения в Европейския съюз?

   • Учебна пътека 3 - Наръчник
   • Основна дейност 2: Картографиране на законодателния процес: „Как се вземат решенията в ЕС?“
   • Основна дейност 2: Картографиране на законодателния процес: „Как се вземат решенията в ЕС?“ Лист с отговор
   • Основна дейност 3: Бинго игра „Процесът на вземане на решения в ЕС“
   • Основна дейност 4: Ролева игра за Европейския парламент: „Законодателно пътешествие“. Насоки
   • Основна дейност 4: Ролева игра за Европейския парламент: „Законодателно пътешествие“. Презентация
   • Основна дейност 4: Ролева игра за Европейския парламент: „Законодателно пътешествие“. Игра
   • Основна дейност 5: Виртуална ролева игра
   • Перспективи 1: Тест за видовете политическо участие
   • Перспективи 1: Форми на участие

5. Учебна пътека 4:  Въздействието на Европейския съюз върху нашето ежедневие

   Акцент върху въздействието на решенията на Европейския съюз върху ежедневието на гражданите. Съответно водещият въпрос за тази учебна пътека е: Какво е въздействието на решенията, вземани в Европейския съюз, върху Вашия регион и ежедневието Ви?

   • Наръчник за учебна пътека 4
   • Основна дейност 1: Екипна викторина
   • Основна дейност 1: Лист с отговори

6. Учебна пътека 5: Да се ориентираме в цифровия свят

   Акцент върху изграждането на умения за медийна грамотност и разбирането на начина, по който Европейският парламент подкрепя това, както и върху борбата с дезинформацията с цел защита на демокрацията в ерата на цифровите технологии. Водещият въпрос за тази учебна пътека е: Как да се ориентираме в един все по-цифровизиран свят?

   • Наръчник за учебна пътека 5
   • Основна дейност 1: Ще позволим ли да бъдем заблудени или не?
   • Основна дейност 1: Ще позволим ли да бъдем заблудени или не? Компас
   • Основна дейност 2: HistoriCall – Trust or Trash: Открийте медиите през призмата на европейската история

7. Учебна пътека 6: Дългосрочният бюджет на ЕС

   Акцент върху бюджета на ЕС, как се изразходва той и ролята на Европейския парламент при приемането му. Водещият въпрос за тази учебна пътека е: Какво представлява бюджетът на ЕС и какви приоритети се финансират с него?

   • Наръчник за учебна пътека 6
   • Основна дейност 3: Ролева игра: Инвестиране в това, което е важно