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Leçons actives sur l’Union européenne

L’outil pédagogique «Europe@school - Leçons actives sur l’Union européenne» comprend un manuel de l'enseignant et sept modules indépendants qui contiennent des directives et du matériel pour aider les éducateurs à enseigner divers sujets européens.

  1. L’objectif de ce jeu est de se familiariser avec les États membres de l’UE. Les élèves travaillent en équipe pour décrypter le code le plus rapidement possible. Le jeu vise à éveiller la curiosité des élèves afin de leur donner envie de découvrir quels pays font partie de l’Union européenne. Durée estimée: 40 minutes

  2. Il s’agit d’un jeu de cartes avec des questions-réponses sur l’Union européenne et son histoire. Ce jeu encourage les élèves à mémoriser les réponses aux questions et à acquérir ainsi des connaissances sur l’Union européenne, tout en s’amusant. Durée estimée: 40 minutes

  3. Ce jeu expose aux élèves des situations dans lesquelles l’UE intervient dans leur vie quotidienne et montre des exemples concrets de la législation européenne. Les élèves doivent indiquer, pour chaque exemple donné, s’ils pensent qu’il s’agit d’un acte législatif de l’Union ou non, et éliminer les intrus. Durée estimée: 20 minutes

  4. Ce module commence par un jeu au cours duquel les joueurs doivent constituer des ensembles de quatre cartes appartenant à la même famille. L’objectif est de découvrir les valeurs européennes et quelques exemples de leur application dans la pratique. Dans un exercice individuel, les élèves sont ensuite invités à porter un jugement critique sur ces valeurs. Enfin, ils développent leurs compétences démocratiques lors d’un de débat en classe. Pour ce dernier, ils doivent choisir parmi 16 affirmations. Durée estimée: 30 minutes + 10 minutes par affirmation

  5. Ce jeu de rôle met vos élèves dans la peau d’un député européen. Pendant une à deux heures, votre classe devient le Parlement européen et vos élèves débattent de la façon dont ils traiteraient différents sujets d’actualité européens comme le réchauffement climatique, la réglementation sur le tabac et l’armée européenne.

  6. Le manuel décrit le concept de l’outil, sa structure par modules et ses méthodes actives, ainsi que ses principes pédagogiques. Il comprend également une liste de ressources pédagogiques complémentaires.