Materiały dydaktyczne

Parlament Europejski oferuje szereg materiałów, które pomogą Ci w interaktywny sposób przybliżyć Europę uczniom. Aktywne lekcje, moduły tematyczne, pomoce dydaktyczne i materiały audiowizualne, które znajdziesz w tym miejscu, pozwolą Ci omawiać zagadnienia związane z Unią, wywoływać dyskusje i uczyć przez zabawę.

Aktywne lekcje

1. 1. Państwa członkowskie UE

   Gra ma na celu zaznajomienie uczniów z państwami członkowskimi UE. Uczniowie pracują w grupach, aby jak najszybciej złamać kod. Ćwiczenie to ma pobudzić ich ciekawość co do tego, które kraje faktycznie należą do Unii Europejskiej. Szacowany czas trwania: 40 minut

   • Wskazówki dla nauczycieli do gry o państwach członkowskich Unii Europejskiej - (PDF - 150 KB) (Otwórz w nowym oknie)
   • Gra edukacyjna (państwa członkowskie Unii Europejskiej) - (PDF - 4 MB) (Otwórz w nowym oknie)
   • Prezentacja (państwa członkowskie Unii Europejskiej) - (PDF - 2 MB) (Otwórz w nowym oknie)

2. 2. UE – historia i fakty

   To gra typu pytanie–odpowiedź zawierająca karty z pytaniami na temat UE i jej historii. Gra zachęca uczniów do zapamiętywania odpowiedzi na pytania, czyli uczenia się o UE poprzez zabawę. Szacowany czas trwania: 40 minut

   • Wskazówki dla nauczycieli do gry karcianej o Unii Europejskiej i jej historii
   • Gra edukacyjna (wiedza o Unii Europejskiej i jej historii)
   • Prezentacja (Unia Europejska i jej historia)
   • Kalendarium UE – kalendarium procesu integracji europejskiej do wydrukowania (Traktaty UE)
   • Kalendarium UE – kalendarium procesu integracji europejskiej do wydrukowania (Kraje UE)

3. 3. UE w naszym życiu codziennym

   Gra dotyczy sytuacji, w których uczniowie stykają się z UE w swoim życiu codziennym, i obejmuje konkretne przykłady przepisów unijnych. W tej grze eliminacyjnej w każdym z podanych przykładów uczniowie muszą zdecydować, czy ich zdaniem są to przepisy unijne. Szacowany czas trwania: 20 minut

   • Wskazówki dla nauczycieli do gry o Unii Europejskiej w naszym życiu codziennym
   • Gra edukacyjna (Unia Europejska w naszym życiu codziennym)
   • Prezentacja (Unia Europejska w naszym życiu codziennym)

4. 4. Wartości UE

   Ten moduł zaczyna się od gry w karty, podczas której gracze odkrywają wartości UE i konkretne przykłady ich zastosowania. Następnie uczniowie mają na nie spojrzeć krytycznie w ramach indywidualnego ćwiczenia. Na koniec ćwiczą swoje umiejętności demokratyczne podczas dyskusji w klasie, podczas której mają do wyboru 16 oświadczeń. Szacowany czas trwania: 30 minut + 10 minut na oświadczenie

   • Wskazówki dla nauczycieli do gry o wartościach europejskich
   • Gra edukacyjna (wartości europejskie)
   • Dyskusje i stanowiska (wartości europejskie)

5. 5. Gra fabularna o Parlamencie Europejskim

   W tej grze fabularnej uczniowie mogą wcielić się w rolę posła do Parlamentu Europejskiego. Na godzinę czy dwie klasa zamienia się w Parlament Europejski, a uczniowie dyskutują o tym, jak rozwiązaliby kwestie, z którymi boryka się obecnie UE, takie jak globalne ocieplenie, przepisy dotyczące tytoniu czy armia UE.

   • Wskazówki dla nauczycieli do gry fabularnej o Parlamencie Europejskim
   • Gra edukacyjna (gra fabularna o Parlamencie Europejskim)
   • Prezentacja (gra fabularna o Parlamencie Europejskim)

6. 6. Podręcznik dla nauczycieli

   W podręczniku opisano koncepcję narzędzia, jego modułowe podejście, aktywne metody i zasady dydaktyczne. Znalazła się w nim też lista dodatkowych materiałów dydaktycznych.

   • Podręcznik dla nauczyciela (aktywne lekcje o Unii Europejskiej)

inne zasoby

1. „Jak to działa?”: filmiki o Unii Europejskiej

   Wykorzystaj nasze filmiki, aby przybliżyć uczniom meandry Unii Europejskiej. Zwięźle i ciekawie przybliżają one fascynujący świat Unii. Dzięki nim twoi uczniowie zrozumieją nawet bardzo skomplikowane zagadnienia.

   Zobacz filmiki o Unii Europejskiej

2. Porozmawiajmy o prawach człowieka

   Poznaj inspirujące historie laureatów przyznawanej przez Parlament Europejski Nagrody im. Sacharowa, którzy poświęcili życie obronie praw człowieka, demokracji i praworządności. W 2013 r. na przykład nagroda trafiła w ręce Malali Jusafzai, która miała zaledwie jedenaście lat, gdy zaczęła walczyć o prawo do nauki w Pakistanie. Wśród laureatów nagrody znaleźli się do tej pory dysydenci, przywódcy polityczni, dziennikarze, prawnicy, działacze organizacji społeczeństwa obywatelskiego, pisarze, przywódcy mniejszości, działacze na rzecz pokoju, filmowcy... Nagroda im. Sacharowa za wolność myśli to najwyższe odznaczenie przyznawane przez Unię za pracę na rzecz praw człowieka. Dzięki tej nagrodzie i społeczności wokół niej zgromadzonej UE wspomaga i wspiera laureatów w walce o ich ideały. Zajrzyj do biblioteki Nagrody im. Sacharowa, w której znajdziesz publikacje, materiały audiowizualne, plakaty i filmy. Możesz je wykorzystać w dyskusji z uczniami na tematy związane z prawami człowieka.

   • Dowiedz się więcej o Nagrodzie im. Sacharowa
   • Dowiedz się więcej o prawach człowieka w Unii Europejskiej

3. Kącik edukacyjny

   Pomóż uczniom w nauce o funkcjonowaniu UE dzięki materiałom przygotowanym przez różne instytucje unijne oraz inne organy rządowe i pozarządowe. Tu znajdziesz inspiracje do następnych lekcji i dowiesz się, jak nawiązać kontakty ze szkołami i nauczycielami z całej Unii!

   • Dowiedz się więcej o kąciku edukacyjnym

4. Noty faktograficzne o Unii Europejskiej

   Dowiedz się, jakie jest miejsce Parlamentu Europejskiego wśród innych instytucji i jego rola w kształtowaniu polityki. Te noty faktograficzne pozwolą Ci pogłębić wiedzę na tematy takie jak gospodarka, wzrost, prawa podstawowe czy stosunki zewnętrzne UE.

   • Zapoznaj się z broszurami informacyjnymi o Unii Europejskiej

5. Art in Democracy

   Niniejszy zestaw dydaktyczny ma za zadanie dostarczyć nauczycielom praktycznych wskazówek dotyczących wystawy Art in Democracy. Wystawę można obejrzeć osobiście w różnych miejscach w Brukseli i w Strasburgu, ale co najważniejsze, wszystkie materiały są również dostępne online. Przekazane w nich informacje opierają się na bardziej ogólnym podejściu, tak aby można je było dostosować do sytuacji edukacyjnej, która różni się w poszczególnych krajach. Materiały można zatem wykorzystać w sposób odpowiadający indywidualnym potrzebom.

   Pobierz zestaw dydaktyczny